Projekt "FIRMA"

V rámci předmětu "Volba povolání" v 9. ročníku

Program „FIRMA“ – volba povolání v 9. ročníku

V pondělí 20. prosince 2021 se žáci 9. ročníku zúčastnili programu na volbu povolání s patřičným názvem „Firma“, který vedli pracovníci z neziskové organizace Unie Kompas Zlín. Smyslem hry „Firma“, do které se žáci pustili, byla simulace trhu práce a pracovního světa celkově.

V první části si žáci ujasnili, jak má vypadat správný životopis a jak se chovat u pracovního pohovoru.

V další části sbírali body na jednotlivých stanovištích (strategie a práce pod tlakem, paměť, anglická konverzace, prezentování, pracovní pohovor, sestavení a organizace petice). Tyto úkoly prověřovaly různé schopnosti a dovednosti důležité pro uplatnění na trhu práce a zároveň vedly k určitému sebepoznání. Obcházení stanovišť a sbírání bodů bylo dobrovolné. Každý žák si tak sám naplánoval, jak si vše časově rozvrhne, kam půjde, na co si troufá, jestli zkusí všechno, nebo něco vynechá. Byli i takoví, kterým se nechtělo překročit svoji zónu komfortu nebo jim chyběla sebedůvěra, takže moc bodů nenasbírali.

V třetí části si podle výšky bodů žáci vybírali pracovní pozici ve „Firmě“. Nabídka byla široká od ředitele evropské pobočky, přes ekonoma, vedoucího provozu, zdravotníka, IT specialistu, aj. až po uklízečku nebo pomocného pracovníka. Žáci, kteří nedosáhli ani bodového minima, skončili na úřadu práce.

V poslední části následoval společný rozbor všech aktivit a sebepoznání, ke kterému žáci došli. Po celou dobu programu byly přítomny obě třídní učitelky, které se aktivně zapojily na stanovištích a měly tak možnost poznávat své žáky zase z jiné stránky.

Děkuji deváťákům za aktivní přístup a svým kolegyním za spolupráci.

Mgr. Hana Dřevojánková, výchovná poradkyně

Hodnocení žáků:

„bylo to fajn, naučil jsem se rozvrhnout čas na úkoly“

„program byl zábavný, ale na aktivity mohlo být víc času“

„nejvíc mě bavil pohovor, myslím, že jsem se naučil víc mluvit s lidmi“

„nejvíc mě bavil pohovor, bylo opravdu příjemné cítit zájem druhé strany“

„moc věcí mi to nepřineslo, ale zjistil jsem, co mi nejde a v čem jsem zase lepší“

„líbily se mi aktivity, hlavně vytváření petice“

„věděl jsem, o čem bych mluvil u těch rozhovorů a prezentace, ale styděl jsem se, a proto se mi do toho nechtělo“

„přineslo mi to nový zážitek a zjistil jsem, že mám na víc, než jsem si myslel“

„nebavilo mě to, nijak mě to nezaujalo“